{"id":1633,"date":"2020-11-30T18:00:00","date_gmt":"2020-11-30T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kotoboo.org\/?p=1633"},"modified":"2023-06-07T08:39:04","modified_gmt":"2023-06-06T23:39:04","slug":"is-there-one-right-way-to-bring-up-a-bilingual-child","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kotoboo.org\/index.php\/es\/2020\/11\/30\/is-there-one-right-way-to-bring-up-a-bilingual-child\/","title":{"rendered":"\u00bfExiste una forma correcta de criar a un ni\u00f1o(a) biling\u00fce?"},"content":{"rendered":"
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Para poder escoger la estrategia que va a funcionar mejor para ti y tu hijo(a), sigue estos tres pilares del biling\u00fcismo armonioso. El biling\u00fcismo armonioso est\u00e1 basado en la importancia que tiene el bienestar dentro del marco de la adquisici\u00f3n biling\u00fce del lenguaje.  

1.     Cuidador o cuidadores
Todos los cuidadores deber\u00edan sentirse c\u00f3modos al comunicarse con el ni\u00f1o(a). Uno de los cuidadores puede tener dificultades para hablar alg\u00fan idioma. Si se sienten obligados a comunicarse usando \u00fanicamente ese idioma, podr\u00edan terminar hablando menos con su hijo(a) de lo que hablar\u00edan si usaran otro idioma. Siempre es mejor que un cuidador use el idioma en el que puede conversar mejor sin sentirse frustrado(a).

2.     Calidad y cantidad
Cada uno de los idiomas deber\u00edan hablarse diariamente en contextos interactivos y significativos. Un ni\u00f1o(a) puede ver todos los d\u00edas un programa en la TV en uno del los idiomas, pero lo m\u00e1s probable es que esto no sea suficientemente bueno (calidad de aprendizaje baja). Otro ni\u00f1o(a) tal vez interact\u00fae una hora a la semana con una ni\u00f1era que habla otro idioma, pero posiblemente tampoco sea suficiente (muy poca cantidad). Lo mejor es que cada idioma sea utilizado en entornos que estimulantes y de forma frecuente.

3.    Ni\u00f1o(a)
El ni\u00f1o(a) debe sentirse con la libertad de explorar cada idioma sin sentirse presionado(a). Puede que uno de los padres quiera que el ni\u00f1o(a) le conteste en alg\u00fan idioma en particular, pero el ni\u00f1o(a) siempre contesta en el otro idioma. Esto puede deberse a que el ni\u00f1o(a) se siente m\u00e1s c\u00f3modo(a) comunic\u00e1ndose en uno de los idiomas. Lo mejor es propiciar que sienta confianza hablando cada uno de los idiomas a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas y divertidas. Cabe mencionar que, el que el ni\u00f1o(a) aprenda ambos idiomas, puede ser muy importante para algunos padres \u00a1hablaremos m\u00e1s de esto la pr\u00f3xima semana!

Cuando el cuidador o cuidadores, la cantidad-calidad de la experiencia en cada idioma, y las car\u00e1cteristicas del ni\u00f1o(a) se toman en consideraci\u00f3n, cada familia llegar\u00e1 a una estrategia diferente de ense\u00f1anza biling\u00fce. Incluso puede que la estrategia cambie con el tiempo. Lo que es importante es la armon\u00eda. Las situaciones estresantes y presionantes crean los peores entornos para aprender (y para la salud) \u00a1Ahora ya sabes c\u00f3mo usar una estrategia de aprendizaje biling\u00fce creada a la medida!<\/p>\n\n\n\n

Las fuentes cient\u00edficas de nuestro c\u00f3mic:

De Houwer, A. (2020). Harmonious Bilingualism: Well-being for families in bilingual settings.   Handbook of home language maintenance and development<\/em>, 63<\/em>, 83.<\/a>

Sander-Montant A., Di Flumeri E., Necsa B. & Byers-Heinlein, K. (2020, July 6-9). Do all roads lead to bilingualism?. <\/em>Virtual International Congress of Infant Studies.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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