{"id":2977,"date":"2021-01-18T16:37:00","date_gmt":"2021-01-18T07:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kotoboo.org\/?p=2977"},"modified":"2023-12-29T16:40:12","modified_gmt":"2023-12-29T07:40:12","slug":"can-reading-be-taught-through-movement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kotoboo.org\/index.php\/pt\/2021\/01\/18\/can-reading-be-taught-through-movement\/","title":{"rendered":"A leitura pode ser ensinada atrav\u00e9s de movimento?"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Quando a crian\u00e7a est\u00e1 dando os primeiros passos rumo \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o, o foco geralmente est\u00e1 na identifica\u00e7\u00e3o de letras ou caracteres. Os cuidadores podem apontar para uma letra ou caractere e perguntar \u00e0 crian\u00e7a qual \u00e9 a letra\/caractere. Embora a leitura seja, em grande parte, um processo visual (ou t\u00e1til, no caso do braille), a intera\u00e7\u00e3o com letras ou caracteres de maneiras diferentes pode ajudar a crian\u00e7a a solidificar seu conhecimento. Pense em como \u00e9 muito mais f\u00e1cil reconhecer uma ra\u00e7a de cachorro com a qual voc\u00ea j\u00e1 brincou no parque do que uma que voc\u00ea conhece apenas atrav\u00e9s de fotos.

Aprender a escrever uma letra ou um caractere \u00e9 especialmente \u00fatil para aprender a identific\u00e1-lo! As crian\u00e7as podem desenhar letras com uma caneta no papel ou at\u00e9 mesmo com o dedo no ar. Entretanto, as crian\u00e7as muito pequenas n\u00e3o t\u00eam as habilidades motoras finas elaboradas, os movimentos musculares precisos, necess\u00e1rios para escrever com caneta e papel. Uma maneira de complementar o treinamento das habilidades motoras finas \u00e9 usar as habilidades motoras grossas, movimentos musculares amplos, para escrever letras. As crian\u00e7as podem usar o bra\u00e7o inteiro para escrever letras grandes na areia da praia ou podem usar o movimento do corpo inteiro para escrever letras com pegadas na neve. As atividades de escrita com habilidades motoras amplas podem complementar a pr\u00e1tica da leitura em qualquer idade, pois fazem com que as crian\u00e7as saiam de longos e mon\u00f3tonos per\u00edodos de tempo sentadas em carteiras e se movimentem! A pr\u00e1tica desses tipos de movimentos realmente ajuda a crian\u00e7a a aprender a reconhecer letras ou caracteres. Portanto, n\u00e3o tenha medo de sujar as m\u00e3os (ou os p\u00e9s) ao ensinar seu filho a ler!<\/p>\n\n\n\n

As fontes cient\u00edficas deste quadrinho:<\/p>\n\n\n\n

Longcamp, M., Zerbato-Poudou, M. T., & Velay, J. L. (2005). The influence of writing practice on letter recognition in preschool children: A comparison between handwriting and typing. Acta psychologica<\/em>, 119(1), 67-79.<\/p>\n\n\n\n

Longcamp, M., Anton, J. L., Roth, M., & Velay, J. L. (2003). Visual presentation of single letters activates a premotor area involved in writing. Neuroimage<\/em>, 19(4), 1492-1500.<\/p>\n\n\n\n

Guilbert, J., Alamargot, D., & Morin, M. F. (2019). Handwriting on a tablet screen: role of visual and proprioceptive feedback in the control of movement by children and adults. Human movement science<\/em>, 65<\/em>, 30-41.<\/p>\n\n\n\n

*Em colabora\u00e7\u00e3o com a Dra. Jessica Guilbert<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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