養育者の電子機器を見ている時間は子どもの言語発達に影響しますか?

養育者の電子機器を見ている時間は子どもの言語発達に影響しますか?

子どもがデジタル機器に触れる時間 (スクリーンタイム) が、発達にどのように影響するかにつ…

スクリーンを見ている時間をより有意義な学びの時間にするにはどうしたらよいですか?

スクリーンを見ている時間をより有意義な学びの時間にするにはどうしたらよいですか?

スクリーンを使った遊びは、飽きないようにコンテンツが登場するなど、子どもにとって魅力的にな…

教育アプリは本当に「教育的」なのですか?

教育アプリは本当に「教育的」なのですか?

おもちゃやゲーム、子ども用のアプリを売る際、教育の分野は大きな市場です。しかし、何をもって…

ベストスクリーン賞 2020

ベストスクリーン賞 2020

現代の生活では画面をたくさん見ます。手にはスマホ、職場にはパソコン、地下鉄には映像広告&#…

子どもはテレビを観ることから何かを学ぶことができるのでしょうか?

子どもはテレビを観ることから何かを学ぶことができるのでしょうか?

テレビを見ているとき、子どもはじっと集中しているように見えます。しかし残念ながら、このとき…

デジタル画面を見て過ごす時間とことばの発達とのバランスをどのように考えたら良いでしょうか?

デジタル画面を見て過ごす時間とことばの発達とのバランスをどのように考えたら良いでしょうか?

朝起きてから寝るまで、一日のなかで子どもたちはさまざまなことを行ないます。外で遊んだり、ブ…

スマホなどのデジタル画面はことばの発達に悪影響でしょうか?

スマホなどのデジタル画面はことばの発達に悪影響でしょうか?

スマートフォンやコンピュータ、地下鉄のモニター広告に至るまで、私たちはいわば「画面の時代」…