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日々の生活で、子どもの読み書きの力を育むにはどうしたら良いですか?

日々の生活で、子どもの読み書きの力を育むにはどうしたら良いですか?

「リテラシー(読み書きの力)」には、読むことと書くことの2つの面があります。この2つを分け…

読み書きの力の土台にはどんなものがありますか?

読み書きの力の土台にはどんなものがありますか?

一見すると、「読めるようになる」というのは、単純に記号(文字)と音とを一致させることができ…

ろうの子どもと手話で会話を始めるときに、良い方法はありますか?

ろうの子どもと手話で会話を始めるときに、良い方法はありますか?

誰かが別の部屋で話していたり、公園の向こう側でずっと話し込んでいたりすると、何を言っている…

手話をおぼえるのは、音声言語をおぼえるよりも時間がかかるのでしょうか?

手話をおぼえるのは、音声言語をおぼえるよりも時間がかかるのでしょうか?

「言語」について考えるとき、多くの人は音声言語のことだけをイメージして、手話言語の多様性・…

1つの言語をおぼえるより、2つの言語をおぼえる方が時間がかかるのですか?

1つの言語をおぼえるより、2つの言語をおぼえる方が時間がかかるのですか?

保育園、幼稚園、こども園、または小学校には、さまざまな子ども達が通っています。そのなかでも…

バイリンガルを育てることはどのくらい「よくある」ことなのでしょうか?

バイリンガルを育てることはどのくらい「よくある」ことなのでしょうか?

乳幼児期の言語環境はさまざまです。単一言語だけを見聞きして育つ子どももいれば、2種類、また…

習得するのが難しい言語・簡単な言語があるのでしょうか?

習得するのが難しい言語・簡単な言語があるのでしょうか?

世界には、6,000種類以上もの異なる言語が存在するといわれています。そして、子どもたちは…

まだ話し始めない赤ちゃんにことばを聞かせることにも意味があるのですか?

まだ話し始めない赤ちゃんにことばを聞かせることにも意味があるのですか?

会話などの社会的やりとりには、二人以上のひとが関わります。けれども、そのうち一人がまだこと…

ことばの発達を促すのに効果的な方法はありますか?

ことばの発達を促すのに効果的な方法はありますか?

赤ちゃんが初めて外界を見る瞬間を想像してみてください。私たちにとってはいつも通りの光景や音…

デジタル画面を見て過ごす時間とことばの発達とのバランスをどのように考えたら良いでしょうか?

デジタル画面を見て過ごす時間とことばの発達とのバランスをどのように考えたら良いでしょうか?

朝起きてから寝るまで、一日のなかで子どもたちはさまざまなことを行ないます。外で遊んだり、ブ…