L'acquisition du langage sous la loupe des scientifiques
Vous vous souvenez des listes de mots que vous deviez mémoriser pour le cours de langue étrangère à l’école ? Cat signifie chat. Dog signifie chien. Mouse signifie souris… Des listes si longues qu’elles vous endormaient. Une grande partie de l’enseignement des langues étrangères consiste…
Certaines langues peuvent avoir des sonorités assez similaires aux oreilles d’un adulte. Par exemple, un locuteur natif de l’italien peut être capable de comprendre certains mots en espagnol. D’autres langues peuvent sembler très différentes à un adulte. Un locuteur natif de l’italien peut être complètement…
On parle beaucoup du temps passé devant un écran par les enfants, et de ses effets possibles sur le développement. De nombreux pays publient même des directives sur les limites de temps. Chez Kotoboo, nous avons déjà écrit quelques posts à ce sujet (par ici…
En tant que parent, on peut ressentir une forte pression pour donner à nos enfants une longueur d’avance dans l’apprentissage du langage, ou de toute autre compétence. Avec un marché entier consacré aux « expériences éducatives précoces », il peut sembler séduisant de commencer avant même la…
À première vue, il peut sembler que l’un des plus grands défis de l’apprentissage d’une langue soit de découvrir le sens de chaque mot. Par exemple, apprendre que « chien » désigne tout animal à fourrure qui aboie. Mais nous oublions souvent la difficulté de d’abord comprendre…
Les langues peuvent être apprises à tout âge : auprès d’une nounou, dans le cadre d’un échange universitaire, après une promotion professionnelle dans un bureau international, dans une classe d’activités pour personnes âgées. Les parents et éducateurs peuvent se sentir pressés de faire découvrir une…
Imaginez que vous êtes en train de zapper d’une chaîne à l’autre sur votre télé, et que vous tombez sur une chaîne dans une langue que vous ne connaissez pas. Il peut alors être très difficile de distinguer les mots ou d’en comprendre le sens.…
Certains enfants peuvent entendre le japonais à la maison et l’anglais à l’école. D’autres enfants peuvent entendre l’un de leurs parents parler espagnol et l’autre français. Les enfants bilingues grandissent en apprenant deux langues, mais la fréquence avec laquelle ils entendent ou parlent chaque langue…
Le langage est un moyen pour deux personnes (ou plus) de communiquer. Ce va-et-vient entre les interlocuteurs est l’un des fondements du langage. Lorsqu’une personne parle, peu de temps après une autre personne lui répond. Il serait étrange que, par exemple, un ami vous réponde…
Les enfants peuvent utiliser tous leurs sens pour les aider à apprendre le langage. Le toucher est un sens sur lequel les enfants se reposent dès leurs premiers jours, alors que leurs autres sens, comme la vue et l’ouïe, sont encore en développement. Le toucher…