¡Hay oportunidades para aprender lenguaje en todos lados!

No hay una forma milagrosa de aprender lenguaje. Los niños de todo el mundo aprenden los sonidos, palabras y gramática de su lengua (o lenguas) materna(s) en contextos de vida y familiares muy diferentes, y las prácticas de los padres (así como las recomendaciones) varían de un lugar a otro. Sin embargo, los padres que leen a su hijo o hija, los niños jugando al aire libre, el bullicio cotidiano de la familia; son todas semillas para aprender lenguaje.

En esta serie de cómics, revelaremos toda clase de actividades que favorecen el desarrollo del lenguaje (¡puede que descubras que ya estás haciendo muchas de ellas!).

Las fuentes científicas de nuestro cómic:

  1. Lieven, E. V. M. (1994). Crosslinguistic and crosscultural aspects of language addressed to children. In C. Gallaway & B. J. Richards (Eds.), Input and interaction in language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.
  2. Casillas, M., Brown, P., & Levinson, S. C. (2019). Early language experience in a Tseltal Mayan village. Child Development. doi:10.1111/cdev.13349