Existe um único jeito certo de aprender uma língua?
Não existe um jeito milagroso de se aprender línguas. Crianças no mundo todo adquirem os sons, palavras, e a gramática de sua(s) língua(s) nativa(s) em ambientes familiares e sociais bastante distintos. As práticas dos pais (assim como as recomendações) também variam de lugar para lugar. Pais lendo com seus filhos, crianças brincando no quintal, o rebuliço da vida familiar: todas essas situações são sementes para a aquisição de linguagem.
Nesta série de quadrinhos, nós vamos revelar os tipos de situações que favorecem a aquisição de linguagem (e você pode acabar descobrindo que já faz muitas dessas coisas!).
As fontes científicas deste quadrinho:
- Lieven, E. V. M. (1994). Crosslinguistic and crosscultural aspects of language addressed to children. In C. Gallaway & B. J. Richards (Eds.), Input and interaction in language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.
- Casillas, M., Brown, P., & Levinson, S. C. (2019). Early language experience in a Tseltal Mayan village. Child Development. doi:10.1111/cdev.13349