A peek into language acquisition: Under the scientific microscope
Imagina un robot que lee una frase palabra por palabra:El. Búho. Duerme. En. El. Árbol.Ahora intenta leer la frase en silencio:El búho duerme en el árbol. Puede que casi te hayas oído decirlo en tu cabeza. Aunque puede parecer que leemos monótonamente palabra por palabra,…
Cuando pensamos en la lectoescritura, lo primero que nos viene a la mente son las formas de las letras,caracteres, o los movimientos de las manos para escribirlos (véase el cómic ¿Sigue siendo necesario enseñar caligrafía hoy en día?). Sin embargo, la lectoescritura va mucho más…
La mayor parte de lo que escribimos hoy en día, desde e-mails hasta informes o tweets, se hace usando un teclado. Podría entonces parecer intuitivo empezar también por utilizar un teclado al enseñar a los niños a escribir. Teclear parece mucho más fácil de aprender…
Cuando un niño(a) da los primeros pasos hacia la lectoescritura, frecuentemente el foco se pone en identificar letras o caracteres. Por ejemplo puede que los cuidadores apunten hacia una letra o carácter y pregunten al niño(a) cuál es. Aunque la lectura tiene un gran componente…
La lectura y la escritura son dos facetas de la alfabetización. Para hacer que aprender a leer y a escribir sea más fácil, tal vez quisiéramos desglosar la alfabetización y enseñar solamente la lectura o solamente la escritura, una a la vez. Sin embargo, una…
A primera vista, puede parecer que aprender a leer es solo cuestión de emparejar símbolos (como letras o caracteres) con sonidos ¡Pero hay mucho más en la lectura de lo que se aprecia a simple vista! Existen tres fundamentos básicos: Primero, un niño(a) necesita aprender…