L'acquisition du langage sous la loupe des scientifiques
Lorsque nous pensons à la lecture ou l’écriture, les premières pensées qui nous viennent peuvent être la forme des lettres ou des caractères, ou bien les mouvements de la main utilisés pour les écrire (voir Faut-il encore apprendre l’écriture manuscrite ?). Cependant, l’apprentissage de la…
Les sources scientifiques de notre BD: Faire la lecture à un enfant est un excellent moyen de poser les bases de pour le développement de la lecture et de l’écriture de manière ludique ! Par exemple, cela peut être l’occasion de faire le lien entre…
Lire des histoires avec les enfants est un excellent moyen de construire leur vocabulaire. Nos conversations quotidiennes sont souvent à propos des mêmes activités, jouets et environnements. Les livres ouvrent une porte sur les choses que l’on ne rencontre pas tous les jours dans notre…
Quand quelqu’un parle dans une autre pièce, ou depuis l’autre bout du parc, il peut être difficile d’entendre ce que la personne est en train de dire. Ainsi nous avons un “champ auditif”, une zone spatiale autour de nous dans laquelle nous pouvons entendre la…
Quand on pense aux différentes langues qui existent, nous pensons souvent aux langues parlées, et nous négligeons la diversité et la complexité linguistique des langues des signes. Pourtant, ces langues ont aussi des mots et une grammaire, ainsi que des configurations, qui sont déterminées par…