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¿Está bien mezclar idiomas cuando hablo con una niña o niño?

¿Está bien mezclar idiomas cuando hablo con una niña o niño?

Los cuidadores que hablan dos (o más) idiomas pueden mezclarlos en algunas conversaciones. Cambiar de un idioma a otro se denomina, «cambio de código lingüístico». El cambio de código puede suceder entre frases, como cuando una frase está en un idioma y la siguiente en…

¿Le hablamos a los bebés de la misma forma en todo el mundo?

¿Le hablamos a los bebés de la misma forma en todo el mundo?

Todos ajustamos nuestra forma de hablar en algún momento u otro. Piensa en cuando te presentas a ti mismo en una entrevista en contraste a cómo te presentas a un nuevo amigo en una fiesta. La forma en que le hablamos a los bebés también…

¿Por qué le hablamos a los bebés del modo en que lo hacemos?

¿Por qué le hablamos a los bebés del modo en que lo hacemos?

La forma en que los padres le hablan a los bebés puede ser bastante peculiar; pueden cambiar algunos sonidos del lenguaje, exagerar la entonación o hablar más agudo (parecido al tono de voz que se produce después de inhalar el helio de un globo). También…

¿Cómo dar mayor valor educacional al “tiempo de pantalla»?

¿Cómo dar mayor valor educacional al “tiempo de pantalla»?

Las pantallas pueden ser atractivas y frecuentemente presentan contenido de una forma que deja a los niños(as) “picados” (en otras palabras prestando mucha atención). Por ejemplo, los niños(as) pueden comenzar a apasionarse por actividades o temas que en otros entornos inicialmente les parecían aburridos. Complementar…

¿Son realmente educativas las apps educacionales?

¿Son realmente educativas las apps educacionales?

Cuando se trata de juguetes, videojuegos o aplicaciones para niños(as), lo educacional es un bestseller. Sin embargo, hay muy poca regulación en cuanto a lo que se clasifica como «educativo». Esperamos que un producto educativo haya superado estrictas pruebas científicas, pero algo que se encuentra…

¿Cómo puedo promover la lectoescritura al leerle a un niño(a) sordo(a)?

¿Cómo puedo promover la lectoescritura al leerle a un niño(a) sordo(a)?

Leerle a un niño es una gran forma de sentar las bases para la futura lectoescritura, ¡Además es divertido! Por ejemplo, puede ser una oportunidad para hacer la conexión entre el lenguaje escrito, la lengua de señas y el lenguaje hablado. Cuando leemos a un…

¿Cómo puedo leerle a un niño(a) sordo(a)?

¿Cómo puedo leerle a un niño(a) sordo(a)?

Leer cuentos a los  niños(as) es una gran forma de ayudarles a construir vocabulario. Nuestras conversaciones diarias frecuentemente tratan acerca de las mismas actividades, juguetes y entornos. Los libros abren una ventana hacia otras cosas que no se ven a diario en el patio de…

¿Sigue siendo necesario enseñar caligrafía hoy en día?

¿Sigue siendo necesario enseñar caligrafía hoy en día?

La mayor parte de lo que escribimos hoy en día, desde e-mails hasta informes o tweets, se hace usando un teclado. Podría entonces parecer intuitivo empezar también por utilizar un teclado al enseñar a los niños a escribir. Teclear parece mucho más fácil de aprender…

¿Puede la lectura enseñarse a través del movimiento?

¿Puede la lectura enseñarse a través del movimiento?

Cuando un niño(a) da los primeros pasos hacia la lectoescritura, frecuentemente el foco se pone en identificar letras o caracteres. Por ejemplo puede que los cuidadores apunten hacia una letra o carácter y pregunten al niño(a) cuál es. Aunque la lectura tiene un gran componente…

¿Es necesario un sistema de escritura para que haya lenguaje?

¿Es necesario un sistema de escritura para que haya lenguaje?

Aprender a leer y escribir puede parecer, para muchos de nosotros, un paso esencial en la adquisición de un idioma. Sin embargo, la mayor parte del aprendizaje del lenguaje ocurre antes de que los niños adquieran la lectoescritura. ¡El aprendizaje puede ocurrir desde que los…