L'acquisition du langage sous la loupe des scientifiques
Les personnes qui parlent plusieurs langues peuvent utiliser un mix de langues lorsqu’elles parlent. Le passage d’une langue à l’autre s’appelle « l’alternance codique ». Cette alternance codique peut avoir lieu entre deux phrases, lorsqu’une phrase est dans une langue et la suivante dans une autre. Par…
Nous adaptons notre discours en permanence, en fonction de la situation. Pensez à la façon dont vous vous présentez lors d’un entretien d’embauche, et comparez-là à la façon avec laquelle vous vous présentez à des amis de vos amis lors d’une fête. La façon dont…
La façon dont les adultes parlent aux bébés peut être assez étonnante. Ils peuvent changer les sons du langage, exagérer les intonations ou élever la hauteur de leur voix (comme après avoir respiré l’hélium d’un ballon). Ils peuvent aussi changer les mots qu’ils utilisent, comme…
Les activités à l’écran peuvent être accrocheuses, présentant souvent le contenu d’une manière qui peut éveiller l’attention d’un enfant. Par exemple, les enfants peuvent se passionner pour des activités ou des sujets qu’ils trouveraient initialement ennuyeux dans d’autres contextes. Compléter l’apprentissage à l’écran par un…
Lorsqu’il s’agit de jouets, de jeux ou d’applications pour les enfants, l’éducation est un secteur très vendeur. Pourtant, il y a très peu de contrôle sur ce qui est classé comme « éducatif ». Nous attendons d’un produit éducatif qu’il ait passé des tests scientifiques rigoureux, mais…
Les sources scientifiques de notre BD: Faire la lecture à un enfant est un excellent moyen de poser les bases de pour le développement de la lecture et de l’écriture de manière ludique ! Par exemple, cela peut être l’occasion de faire le lien entre…
Lire des histoires avec les enfants est un excellent moyen de construire leur vocabulaire. Nos conversations quotidiennes sont souvent à propos des mêmes activités, jouets et environnements. Les livres ouvrent une porte sur les choses que l’on ne rencontre pas tous les jours dans notre…
De nos jours, la majorité des choses que nous écrivons, des emails aux rapports en passant par les tweets, se fait sur un clavier. Cela peut sembler intuitif, lorsque l’enfant apprend à écrire, de commencer avec un clavier. Taper sur un clavier semble tellement plus…
Lors des premiers pas des enfants dans la découverte de la littéracie, on se concentre souvent sur l’identification des lettres ou des caractères. Par exemple, en montrant du doigt une lettre ou un caractère et en demandant à l’enfant lequel est-ce. Bien que la lecture…
Apprendre à lire et à écrire peut nous sembler une étape essentielle dans l’apprentissage d’une langue. Et pourtant, la majorité de cet apprentissage se fait avant même que les enfants commencent à apprendre à lire ou écrire. Il peut même commencer avant la naissance, quand…